スタッフブログ
授業構成
CozyETFでは、中学復習レベル、中学復習グループレッスンにて以下のような授業順序を基本とする授業構成をとっています。各曜日時間では、最初から順番に指導していく事になります。
(一方、会話準備レベルでは「喋る量を増やす」事を目的に している為、「授業順序」と言う概念はありません)
中学復習レベル授業順序構成
| 授業番号 | 授業予定内容 | グループレッスン2コマ目、又はプライベートレッスンの余り時間 | 会話パターン 知識など |
発音、語源の話 |
|---|
以下中1復習
| 1 | Be動詞/前置詞 | ・間違い探し①Love letter(小ﾘｽﾆﾝｸﾞｹﾞｰﾑ) | Be動詞とは何か前置詞覚え唄 キッチン単語など |
何故an appleがアンナップルと聞こえるのか |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 基本構文 | 動詞3変化・BINGOゲーム ・Winning Ticket |
英語の基本語順(一番重要です)"-ed", "-s"の正体 | appleの正しい、簡単な発音方法 |
| 3 | 助動詞 | 買い物フレーズフリマCompetition | 助動詞を含んだ疑問文、否定文前置詞を使う練習 買い物・値切りフレーズ |
seeとsheの発音方法 |
| 4 | 特殊疑問文1 | 税関必要フレーズ税関Competition Lucky Thief or 50Goodfriends(小ﾘｽﾆﾝｸﾞｹﾞｰﾑ) |
何を、どこで、いつなどの疑問文を先頭から話す方法 税関必須フレーズ 一体何？と言うフレーズ |
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| 5 | 特殊疑問文2 | ・間違い探し② | 何が、誰がなどの疑問文「星型のクッキー」と言う言い方 | heardとhardの発音 |
| 6 | 特殊疑問文3 | 挨拶表現 | いくつの、誰のと言う疑問文How are you?を使わない挨拶 それに対しI'm fine.を使わない返答 |
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| 7 | 助動詞表現(haveto)+命令形 | ・道案内ゲーム | see, watch, look atの違い道案内フレーズ | |
| 8 | 現在進行形+助動詞表現(be going to) | ・Fantasy talk | 多くの日本人が勘違いする「現在形」の話 |
以下中2復習
| 9 | 不定詞(形副) | ・カードゲーム(カルタ,リレー,oretc..) | 先頭から不定詞を口に出す方法 | |
|---|---|---|---|---|
| 10 | 不定詞(形副Ⅱ) | ・ALove Story(ﾘｽﾆﾝｸﾞ＆小口頭作文) | atとinの違い | water,littleなどの発音方法 erと言う語幹の話 |
| 11 | 不定詞(名) | ・BuriedAlive | 大きい数字の簡単な読み方 | fulと言う語幹の話 |
| 12 | 不定詞(名Ⅱ) | ・DishSoap for Dinner | 「～して欲しい？」と言うリクエストを訪ねる方法 | 語源spの話 |
| 13 | 比較 | ・比較ポーカー | 「自分は彼よりお前を愛してる！」と言う本当の方法 moreと-erの正しい使い分け |
「n」の発音の確認 |
| 14 | 最上級 | ・Enjoya comparative study | mostと-estの正しい使い分け 難しい形容詞の記憶法 彼は20台です。を英語で言う方法 |
fulと言う語幹の話(復習) |
| 15 | as-as | ・Strange News2 | as asのasとは何か？ Oldを丁寧に言う方法 「私の知る限り」と言う表現 |
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| 16 | 接続詞 | ・マイムSymptom(病気や症状の名前など) | marryとgetmarried, marriageの話 単語、attendの話 サグラダファミリアの話 |
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| 17 | 現在完了 | ・Liarゲーム(Alumni meeting) | 現在完了形と日本語と関係 日本人が一番苦手とする現在完了使用パターン |
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| 18 | 動名詞 | ・Alumnimeeting(Liarゲーム) | 動名詞-ingを使うタイミング seeとmeetの基本的な使い分け 「5分で」「5分以内に」と言う言い方 |
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| 19 | 受け身 | ・受身ゲーム ・Best Doctor |
ジュエルとジュエリーの違い whomの使い方 |
「area」「curious」などを聞き取る際の罠 |
以下中3復習
| 20 | 能動っぽい受動 | サザエさん2 | ジェットコースターは和製英語 「be interested in」を単に丸暗記しているとハマる罠 | 語源de, disの話 |
|---|---|---|---|---|
| 21 | that節 | ・Two happy men | ダブルクォーテーションの話 太陽系惑星名の、英語版の覚え方 | 語幹ee, erの話 water, littleなどの発音方法の確認 |
| 22 | 間接疑問文(if,whether) | ・The color TVs | 「問題」と言う日本語の3，4種類の英語の表現方法 スーベニアとギフトの使い分け フレッシュマンは酷いジャパニーズイングリッシュ | |
| 23 | 間接疑問文(whatなど疑問詞) | ・20 Questionsβ | ホテルなどでの、丁寧なのに少し簡単な物の尋ね方 | rockとlockの発音方法、聞き取り方法の話 |
| 24 | 関係詞(主格) | ・Lawn Chair Pilot | 今更Be動詞とは何かの確認 「懐かしい」と言う少し特別な英語表現 | |
| 25 | 関係詞(目的格) | ・カードActivity ・The Man in the Blue Car | 「thosewho」と言う表現方法の話 「主役」と言う日本語の表現方法の話 | |
| 26 | 関係詞(前置詞+関係詞) | ・Powerof Love | marryとgetmarried, marriageの理解確認 「ガスコンロ」とは英語で？ 花嫁花婿、結婚婚約指輪を英語で？ | |
| 27 | 関係詞(所有格) | ・服と仕事覚えながら関係詞まとめ | タラコはeggでないと言う話 see, watch, look atの違いの確認 | |
| 28 | 同格 | ・会社案内 | 現在完了使用パターンの確認 take以外の「受ける」を表現するパターン | |
| 29 | 感嘆文 | ・Strange News | atとinの違いの確認 「試合」と言う日本語の英語3表現 インターネット検索方法の話 | water,littleなどの発音方法の確認 |
| 30 | 関係詞what | ・カードActivity | 疑問文でないwhat whatが主語になる場合、それ以外の場合 | |
| 31 | 関係副詞 | ・カルタ | 「医者に診てもらう」の表現 「やめる」の英語3表現 | 語幹-iveの話 |
| 32 | 分詞形容詞 | ・サザエさん5 | 「ゲームセンター」を英語で？ 「セールスマン」を英語で？ | |
| 33 | 疑問詞+不定詞 | 英文ポーカー(総復習確認Activity) | 「アパート」は和製英語 結婚指輪、婚約指輪の確認 |
中学復習+α！（高校レベルですが、知っていれば会話に幅が出るような事を学ぶクラスです。）
| 授業番号 | 授業内容 | グループレッスン2コマ目、又はプライベートレッスンの余り時間 | 会話パターン 知識など |
|---|---|---|---|
| 34 | 特殊形形成動詞 | ・I think I'm your mother | find, keep, leaveなど、学生時代習わなかった かも知れない第5文系動詞 |
| 35 | 仮定法 | If itwere not forの利用練習ゲーム ・Thanks a million |
もしAがBだったら、AがBだったなら… |
| 36 | 使役 | サザエさん7 お仕置きトーク |
使役動詞 make, have, let… |
| 37 | sothat | 並べ替えリスニング | thatの正体など |
| 38 | 分詞構文 | サザエさん1 | 目を閉じて部屋に入りなさい…など |
| 39 | 過去推量 | EasyJob/You should wash it. | 私彼に会った事あるかも。…など |
| 40 | 使役受身 | BodyArt | 市長は道路を建設してます…など |
| 41 | その他完了形 | Whata wonderful life! | 来年までに100万円溜める！…など |
中学復習 in Use
(ご自身の気持ちを表現する練習を主体にした、特定分野の文法を使う練習をするクラスです。 会話準備クラスに進む前に練習がしたい方の為のクラスと思って頂いて結構です。）
| 授業番号 | 授業内容 | 内容例 |
|---|---|---|
| 42 | 不定詞1 | I like to study English.など |
| 43 | 不定詞2 | I want you to drink this milk.など |
| 44 | 比較 | She is taller than I(me). |
| 45 | 疑問と現在完了 | Where have you worked? |
| 46 | 動名詞と不定詞 | He doesn't mind eating natto. |
| 47 | 受け身 | Sushi is eaten all over the world.など |
| 48 | 関節話法 | I heard (that) you liked English.など |
| 49 | 同格that | He told me the information that our teacherwould quit his job soon.など |
| 50 | 関係詞 主格と目的格 | There is a man who had a big dog.…など |
| 51 | 関係詞 所有と前置詞付き | I can see a cat whose color is white.など |
| 52 | 関係詞what | I cannot understand what you mean.など |
| 53 | 分詞形容詞 | She saw a flying man in the sky yesterday.など |
| 54 | 仮定法 | If he had been born in this country, hecouldn't have survived.など |
| 55 | 使役 | My mother had me have a lot of water.など |
